VR的发展历程和现状
VR，全称Virtual Reality（虚拟现实），算得上是时下最受关注的技术热点对学习没兴趣 。事实上，VR并不是最近才诞生的一个新概念，早在20世纪80年代初，VPL公司创建人拉尼尔就已提出VR的宗旨，就是让用户沉浸在由计算机仿真的虚拟环境（即Virtual Environment，简称VE）当中。
VR技术的应用领域相当广泛，包括仿真操作训练、房地产销售、仿真实验、旅游、购物、医学、远程会议、现场转播、室内设计、古迹复原等对学习没兴趣 。
虽然VR概念在半世纪前就被提出，但由于受到当时硬件技术水平的限制，该技术未能很好的推广对学习没兴趣 。不过VR技术这一概念一直被各种、影视剧甚至动画所引用。比如之前比较热门的《黑客帝国》和动画《刀剑神域》。
时至今日，硬件技术水平与昔日相比有了很大的提升，因此VR技术得到了爆发性的发展对学习没兴趣 。索尼、HTC、Oculus、三星等各大电子厂商都发布了旗下VR设备的消息。Facebook对外宣称未来10年将对内虚拟现实技术投入10亿美元。有消息称腾讯同时向VR硬件开发和VR应用开发投下重本。
连知名导演张艺谋都宣称要拍VR对学习没兴趣 。所以VR的火爆也就不难理解了。特别在行业，VR带来的体验足以颠覆玩家原有的感受。
VR硬件设备及制作软件
要了解VR的制作，首先得了解目前的VR硬件设备和制作软件对学习没兴趣 。目前面向方向的VR设备主要有两种类型的VR硬件设备：
第1类 基于PC的沉浸头戴式设备(HMD)
这种设备的是Oculus Rift和HTC VIVE，以及国内的3GLASSSES和大朋头盔等对学习没兴趣 。
Oculus Rift
HTC VIVE
其优点在于沉浸体验很好，但由于是有线设备，其有限的移动范围是个障碍，而且这类设备需要连接PC进行，因此需要固定的场所和一定的空间对学习没兴趣 。由于PC可以使用高性能处理器和显卡，因此这类设备的可以带来比较好的VR体验。
第2种 Mobile VR
现在人手一部手机，因此该类设备只要简单地将纸版折成的可容纳手机的盒子就能体验，设备有Google的Cardboard、三星的Gear VR和国内的暴风魔镜等，虽然体验没有PC头戴设备好，但由于成本低廉，易于携带，可以在任意环境进行使用，方便性大大超越了HMD对学习没兴趣 。
VR的内容制作是建立在高质量的美术制作基础上的，和原有的次世代美术制作基本是一脉相承的，其主要流程基本上都是素材制作-引擎导入-灯光材质-特效动画-打包输出等对学习没兴趣 。这其中VR效果的实现主要是通过引擎来完成的。
当前国际上知名度最高的商业引擎是Unity和Unreal，这两款引擎在Unity5和Unreal4之后都对VR进行了大力支持，包括与Oculus、HTC、Sony等主要VR厂商的合作，可以很方便的实现VR的制作对学习没兴趣 。其中Unreal在画面效果上会略胜一筹，Unity在上手难度上和一些组件多但单个组件面数低的场合上性能有优势。目前基于PC开发的HMD类VR多数采用Unreal引擎来实现，而Unity引擎在Mobile VR上用得比较多。
学习VR制作从何入手
广义的制作包含的内容很多，包括美术、策划、程序、音乐音效、特效等多方面的内容对学习没兴趣 。
如果是没有接触过的同学可能会不知道从何入手对学习没兴趣 。这种情况下可以考虑从学习引擎进行。一是因为引擎本身是资源整合型的解决方案，可以把美术资源、音乐音效、动画特效、灯光材质、关卡搭建、逻辑实现、打包输出等都包含在里面，通过对引擎的学习就可以了解整个制作的流程，对制作有一个初步的认识；二是因为引擎包含了对VR效果的支持，如果要体验到VR制作的最终效果只能在引擎中实现。
学习引擎如果完全按照学习软件操作的方式去学的话会比较慢，最好是在有相应资源的情况下通过复制比较简单的实例来学习，会比较容易掌握制作的流程，而且最好不要自己闷着头学习，要善于通过各种途径和其他人交流，这样才能学得更快更好对学习没兴趣 。
除了技术方面的因素之外对学习没兴趣 ，开发者在进行VR开发方面还要注意以下事项：
第一. 不建议用传统设计思路
将老转换成虚拟现实没有意义，并且会存在很多问题对学习没兴趣 。比如传统对战的“铁拳”，放到VR环境中会使人非常害怕，不是所有真实世界中的体验都适合放到VR环境中。
第二. 突出与玩家近距离接触的物品/角的互动体验
VR应注重与虚拟环境中的角进行交流，要有真实感、紧张感，体验完后有想要再玩的冲动对学习没兴趣 。
第三. 重用VR诠释故事对学习没兴趣 ，激发用户的情感
比如“一个卖火柴的小女孩独自在街角冷的发抖的哭泣”这个场景，如果你在院观看，你只会表达同情，你知道这是假的，并不会做出其他动作对学习没兴趣 。而在现实当中，你会需要做出选择，是装作没看见转身而过，还是上前提供帮助。在VR环境里，你也会遇到多种选择，因为VR让场景特别真实。
第四. 设计拟人的角
多设计与体验者近距离接触，注意眼神的交互、交流，增加人与虚拟物体的交互，沉浸感会非常大幅度的增加对学习没兴趣 。
第五. 需要限制虚拟空间的大小及玩家的活动区域
有一个适度狭小的空间能增加用户的安全感，让用户真的感觉在哪里，也减少晕眩对学习没兴趣 。
第六. 善于利用音效及语音引导
多设计与体验者近距离接触，注意眼神的交互、交流，增加人与虚拟物体的交互，沉浸感会非常大幅度的增加对学习没兴趣 。总的原则是尽量把玩家带入到创造出的世界中来。