【组工新论】提升教育培训“含金量”:教育培训

【组工新论】提升党员教育培训“含金量”:教育培训

近日,中共中央办公厅印发《全国教育培训工作规划(2024-2028年)》,为推动教育培训高质量发展提供了明确的行动指南教育培训。教育培训是党的建设基础性经常性工作,各级组织部门要对照《规划》,不断提升新时代教育培训的“含金量”,着力锻造全面过硬的干伍。

突出理论武装教育培训。掌握党的创新理论的深度,决定着政治敏感的程度、思维视野的广度、思想境界的高度。新时代教育培训,必须把学习贯彻新时代特社会主义思想摆在最突出位置,持续推动理论武装走深走实。认真落实党的创新理论学习教育计划,坚持读原著、学原文、悟原理,在深化、内化、转化上下功夫,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。要以坚定理想信念宗旨为根本、以提高政治能力为关键,健全和落实长效机制,引导自觉主动学、及时跟进学、联系实际学、笃信笃行学。

突出实践实效教育培训。干事创业,既要政治过硬,又要本领高强。各级党组织要教育引导广大围绕中心争一流、立新功。进一步发扬理论联系实际的学风,紧密结合实践中遇到的新问题、改革发展稳定中的深层次问题、人民群众急难愁盼问题等因需施教、精准施策,把干部和区分开来,把老中青区分开来,针对不同行业、领域、群体、岗位的需求和特点,分层级分领域开展履职能力培训,全面提升推进式现代化建设能力。

突出守正创新教育培训。从“云端”到“指尖”,拓展教育培训的“辐射半径”,是数字化发展的必然要求和发展趋势。要打造“云端”阵地,建好用好管好各级各类教育信息化平台,让优质教育资源直达一线、覆盖基层。激活教育培训的“数字基因”,探索建立“用户思维”导向的教育模式,借助“VR党课”“AI精准推送个性化课程”等技术手段量身定制培训内容,实现线上自动监控、分析量化、跟踪提醒,持续推动新时代教育培训工作提质增效。

教育培训工作是建设学习型、服务型、创执政党的基础工程,是一项长期的战略任务教育培训。各级组织部门要以《规划》为指引,推动教育培训工作取得新成效。

(作者单位:黔南州平塘县法院)

作者 王玉哲

编辑 华姝

二审 孙蕙

三审 张齐

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